Hola Máximo, estoy muy interesado en ese archivo que ayuda a manejar variables de texto, si pudieras enviármelo también a mí, estaría sinceramente ...
962
maximopc
Aug 3, 2004 9:21 am
Mas que a manejar variables es una forma sencilla de manipular entradas/salidas de datos. No hay problema y te lo mando a stbval@... y espero que te...
963
José L. Redrejo
jredrejo
Aug 3, 2004 12:21 pm
Estaría fenomenal que lo mandaras directamente a la lista, para que lo tuviéramos todos. Saludos ... Mensaje enviado desde JuntaExtremadura.net Utilizando...
964
small_land@yahoogroup...
Aug 3, 2004 3:51 pm
Hello, This email message is a notification to let you know that a file has been uploaded to the Files area of the small_land group. File : /PASAR...
965
maximopc
Aug 3, 2004 3:55 pm
Vale, José Luis, pero espero que no te decepcione. Es una descripción muy simple de cómo pasar parámetros de un objeto a otro. La he colgado en "Files"....
966
Diego Gomez Deck
diegogomezdeck
Aug 3, 2004 6:20 pm
Hola amigos, Tengo el honor de anunciarles la publicación de un nuevo manual de Squeak hecho por profesores y maestros Extremeños. Pueden ver como...
967
javiermusa@...
b_domeq
Aug 3, 2004 6:33 pm
Hola gente Diego me había anticipado ayer el anuncio y tuve la oportunidad de darle un primer vistazo. GRACIAS por el esfuerzo y FELICITACIONES por el...
968
stbval
Aug 4, 2004 5:48 pm
Gracias Manolón pero no consigo solucionarlo. No sé bien (llevo poco con Squeak) cómo aplicar el código de Collections-Text a un guión nuevo. He...
3ª Jornada de Informática y Educación Organizado por: El Instituto A. P. de Ciencias Básicas y Aplicadas de la Univ. Nac. de Villa MarÃa y el Grupo de...
971
José L. Redrejo
jredrejo
Aug 4, 2004 9:40 pm
Ese documento es del año 2001 y está totalmente obsoleto (LinEx no había nacido en esa fecha, por lo que los datos técnicos que se dan ahí no son válidos...
972
findString:
manuel_blanc
Aug 4, 2004 11:38 pm
... Un ejemplo rápido: con un morfo "Texto Simple" (sacado de la pestaña "Herramientas de pila") he construido el siguiente guión y lo he puesto en "modo...
973
findString:
manuel_blanc
Aug 4, 2004 11:41 pm
Y, por otro lado, no a todo el mundo le gusta la poesía. --Manolón...
974
stbval
Aug 5, 2004 9:49 am
Gracias 'poeta', voy ponerme manos a la obra, y en cuanto tenga lo que busco, prometo escribir un pequeño tutorial sobre lo que me salga, y ponerlo a...
975
Fernando
nandofv
Aug 6, 2004 9:34 am
Saludos a todos y felicidades por el trabajo que estais realizando. Soy profesor de Primaria y quería introducir Squeak en mi trabajo para este curso pero me...
976
Prof. Iris Fernández
irisfz@...
Aug 6, 2004 9:58 am
¿Qué tipo de planificación te piden? ("doble folio cuadriculado", con objetivos, contenidos..., o puede ser "mapa conceptual"/"red semántica"?...
977
Fernando
nandofv
Aug 6, 2004 11:37 am
No se trata de lo que en España (acertaste!!) llamamos un P.C.C. (proyecto curricular de centro) en el que se tendría que incluir toda la programación de...
978
Diego Gomez Deck
diegogomezdeck
Aug 6, 2004 11:48 am
Hola Fernando, El libro "Ideas Poderosas en el Aula" (que estamos terminando de traducir en: ) incluye una curricula para chicos desde 8 a 12 años (más o...
979
Diego Gomez Deck
diegogomezdeck
Aug 6, 2004 11:53 am
... http://swiki.agro.uba.ar/small_land/193 Faltaba el "en" :) Saludos, -- Diego...
980
Lock Phase
manuel_blanc
Aug 6, 2004 5:54 pm
... Creo que si nos pusieramos a buscar ejemplos, veríamos que donde Squeak (Morphic) demuestra más su excelencia es en todo aquello que contenga una...
981
Fernando
nandofv
Aug 6, 2004 5:59 pm
Perfecto. Muchas gracias. De todas formas, las personas que trabajan en centros educativos podrían comentar sus experiencias con Squeak al abordar temas...
982
Lock Phase
manuel_blanc
Aug 7, 2004 4:44 am
¿Cuándo se había visto esto? Los alemanes poniendo a los españoles como posible ejemplo a seguir. ¡Enhorabuena extremeños! (y, una vez más, gracias a...
983
Fernando
nandofv
Aug 7, 2004 11:20 am
"El problema que yo veo es que dudo que haya muchos niños de 9-10 años que no tengan ya claros (y tan claros como creemos tenerlos nosotros mismos) los...
984
Prof. Iris Fernández
irisfz@...
Aug 7, 2004 11:48 am
"En demasiadas ocasiones pensamos que lo entienden y que lo han asimilado, pero la realidad es otra. Puedo asegurarte que la proporción de niños que con 9-10...
985
Lock Phase
manuel_blanc
Aug 7, 2004 3:02 pm
... Si les preguntas por qué flotan, esa es la respuesta buena. Otros objetos se hunden a pesar del "empuje de abajo arriba" que experimenten. Lo que acabas...
986
Daniel Ajoy
daniel_ajoy
Aug 7, 2004 3:23 pm
From: Prof. Iris Fernez <irisfz@...> Subject: Re: Curriculum Squeak Hola Iris, ... O: Porque las toallas se secan solas? Es que el agua...
987
Daniel Ajoy
daniel_ajoy
Aug 7, 2004 3:23 pm
... Saludos a todos, Tengo entendido que entre los círculos científicos no hay concepciones correctas y erroneas, solamente modelos que representan mejor la...
988
Prof. Iris Fernández
irisfz@...
Aug 7, 2004 3:50 pm
... Acá estamos frente a otro problema: el de la transposición didáctica. Dice un teórico francés (Chevallard) que los contenidos que se enseñan en la ...
989
Lock Phase
manuel_blanc
Aug 7, 2004 4:10 pm
... No me digas que no has tenido ninguna curiosidad ver lo que hay en la pestaña de "Provisiones" todavía. Saludos --Manolón...
990
Prof. Iris Fernández
irisfz@...
Aug 7, 2004 10:13 pm
"A lo que voy, es que a veces los padres y los profesores cometemos errores porque hemos aprehendido mal lo que estamos explicando. Algunos de estos errores...
